其实，延迟退休的话题早不是什么新鲜事了，在今年全国两会上，人力资源和社会保障部部长尹蔚民就表示，中国将实行渐进式延迟退休，延迟退休方案2020年前肯定出台。虽然之前一直都有消息，但此次《绿皮书》对实施方案建议了一些具体的实施方法。

　　关于延迟退休，社会反响强烈，有人支持，有人反对。教师是一个特殊的群体，老教师更有经验，年轻教师更有激情。那么，他们愿意晚点退休吗？

建议延迟退休，《绿皮书》怎么说

　　《绿皮书》建议，按照并轨先行、渐进实施和弹性机制的原则逐步延迟退休年龄。首先，实现养老金制度并轨，将退休年龄归为两类：职工养老保险领取年龄和居民养老保险领取年龄。其次，职工养老保险的退休年龄改革方案分两步走。第一步：2017年完成养老金制度并轨时，取消女干部和女工人的身份区别，将职工养老保险的女性退休年龄统一规定为55岁。第二步：从2018年开始，女性退休年龄每3年延迟1岁，男性退休年龄每6年延迟1岁，直至2045年同时达到65岁。再次，居民养老保险的退休年龄从2033年开始每3年延迟1岁，直至2045年完成。

　　同时，在退休年龄改革中引入弹性机制，可考虑以法定退休年龄为基准，规定人们可提前或延迟5年退休，但养老金待遇与退休年龄挂钩。
　
想不想延迟退休，老师们怎么说

 正方观点　　

蓝冰燃：因为很喜欢当老师，对延迟退休没什么感觉。

梁凤琴：我个人认为，现在人的寿命已成稳中有增的趋势，女人55岁，男人60岁还不觉得老，应该多上几年班，这样也感到生活充实了，自己的价值也高了。

A倩女幽虹：我觉得延迟退休政策挺好的，充分体现了活到老学到老的精神。

1. 工作是我生命的动力

      对于延迟退休，大学副教授林欣（化名）很高兴，因为一直视事业如生命的她，不用55岁就离开工作岗位，“还能多干三五年。工作是我生命的动力。”林欣说，高知、科研精英培养周期长，60岁左右也许正是职业生涯青春期，而此时让其赋闲在家，是个重大损失。
 

2. 延迟退休利于新老传承

　　“我个人非常支持教师延迟退休时间。”一位老师说道，延迟退休年龄，有利于做好新老传承，弥补现阶段教师资源短缺的问题。很多年轻教师刚走上工作岗位时，会遇到很多棘手的问题，老教师传承帮带可以让年轻教师少走弯路，毕竟教育是关乎生命质量的工作，经不起太多的实验和失败，为何不把前人的经验很好地筛选和利用呢。薪火相传，继承并创新，乃是教育一大幸事，更是学生的幸事。

3. 老教师更易褪去“功利”接近教育本质

　　随着教龄的增长，老教师的人生阅历对学生的品德培养、人格塑造的潜移默化的作用更为积极。而且，老教师更容易褪去“功利”，接近教育本质。

　　现在，许多60岁的老教师精力还很旺盛，也不用考虑帮助子女抚养下一代的问题，延迟教师退休，发挥老教师余热，让他们觉得老有所用。

反方观点　　

胡景*^o^*：幸福指数会下降很多，半辈子都工作了。

月破云来：师范毕业生的就业会更加困难吧。

白云飞：老师是个很累的职业，55岁之后思维已经跟不上了，老师可以特殊对待。　　

1. 年龄大了，力不从心

　　对于延迟退休问题，身处基础教育工作一线的教师大多持反对态度。

      祝老师认为，一般来说，女性50岁左右进入更年期，到60岁身体机能、健康状况明显下降，如果延迟到60岁退休，在工作上可能就会力不从心。而且女性到了55岁，子女一般都已结婚，需要老人特别是母亲帮助共同养育下一代。如果老人还在工作，不能分担子女的压力，会影响家庭稳定，间接造成社会的不稳定。
 

2. 工作强度比较大

　　“延迟退休会让老师更加劳累。”一位老师说，教师的工作与其他工作有所不同，更容易引发职业倦怠。在对教师职业倦怠缺乏很好救助体系的当下，强调教师的身体完全可以胜任以后的教育教学工作，对老师来说会有一些问题。

3. 会给学生带来一种强烈的“隔代教育”效应

　　教师是一个特殊的群体，要对学生的成长负责。体力充沛，精力旺盛，激情洋溢，是教师引领学生健康成长的重要条件，显然，年近退休的教师，在这些方面并不具备优势，其心理和学生的心理差距太大，在教学中难以形成有效的沟通，会给学生带来一种强烈的“隔代教育”效应，很多时候还会产生一种力不从心的感觉。